সংখ্যা পদ্ধতি, শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ, বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি , অধ্যায়: সংখ্যা পদ্ধতি ও ডিজিটাল ডিভাইস
MOHAMMAD HUMAYUN KABIR, Saburun Nessa Mohila Mohavidyalaya, KHULNA SADAR, KHULNA