মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
ইমান. (Class ID: 160407)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: আকাইদMd Rashidul Islam, Dhumghat Adarsha Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
চতুভূজ অংকন (Class ID: 160405)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: চতুর্ভুজUGGAL KUMAR PAUL, Hazi Arif Secondary Girls School, RAMPAL, BAGERHAT
জাতিসংঘ সৃষ্টির পটভূমি (Class ID: 160404)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: জাতিসংঘ ও বাংলাদেশSHAMPA SAHA, Shaheed Smriti Secondary Girls School, TEROKHADA, KHULNA
বনফুল (Class ID: 160403)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: মিনুHARABILAS KUMAR HIRA, Nagarkandi Sapta Palli Secondary School, MOLLAHAT, BAGERHAT
Sentence (Class ID: 160402)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. NAZIM UDDIN, P. S. S. Secondary School, DAULATPUR, KUSHTIA
জাতিসংঘ সৃষ্টির পটভূমি (Class ID: 160401)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: জাতিসংঘ ও বাংলাদেশSHAMPA SAHA, Shaheed Smriti Secondary Girls School, TEROKHADA, KHULNA
উৎপাদকে বিষলেশন (Class ID: 160400)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি HARABILAS KUMAR HIRA, Nagarkandi Sapta Palli Secondary School, MOLLAHAT, BAGERHAT
pahela Boishakh (Class ID: 160398)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ১ম পত্র,
অধ্যায়: Pleasure and purpose(The Purple Jar-1)MD HUMAYUN KABIR, Maheswarpasha K. M. High School, DAULATPUR, KHULNA
সূত্র প্রয়োগ করে সমস্যা সমাধান (Class ID: 160397)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতBISHOJIT KUMAR, Keshabpur Secondary Girls School, KESHABPUR, JASHORE
সামান্তরিক এর বিপরীত বাহু ওকোণ সমান (Class ID: 160396)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: চতুর্ভুজBISHOJIT KUMAR, Keshabpur Secondary Girls School, KESHABPUR, JASHORE