মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
৫ম অধ্যায় (Class ID: 171229)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: অর্থনীতি,
অধ্যায়: বাজারREKHA RANI MALLICK, Andhar Manik Secondary Girls School, KACHUA, BAGERHAT
৪র্থ অধ্যায় (Class ID: 171228)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: অর্থনীতি,
অধ্যায়: উৎপাদন ও সংগঠনREKHA RANI MALLICK, Andhar Manik Secondary Girls School, KACHUA, BAGERHAT
বাংলাদেশের অভ্যুদয়ে ভাষা আন্দোলনের গুরুত্ব এবং বাঙালি জাতীয়তাবাদের বিকাশধারা। (Class ID: 171227)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: সমাজ বিজ্ঞান ২য় পত্র,
অধ্যায়: বাংলাদেশের অভ্যুদয়ের সামাজিক প্রেক্ষাপটMD. GIAS UDDIN, Karpashdanga Mahabiddyalya, DAMURHUDA, CHUADANGA
শিক্ষায় ইন্টারনেট (Class ID: 171226)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি,
অধ্যায়: শিক্ষায় ইন্টারনেটের ব্যাবহারSHUVRA RANI PAUL, Sammilani Secondary Shikkha Niketan, MORRELGANJ, BAGERHAT
Completing sentence (Class ID: 171224)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Completing SentencesRAHIMA KHANAM, Kachuria Adarsha Secondary School, CHITALMARI, BAGERHAT
কোচ ও রাখাইন নৃগোষ্ঠীর উৎপত্তি, বসবাস, নৃগোষ্ঠীগত পরিচয় এবং সামাজিক ও সাংস্কৃতিক জীবনধারা। (Class ID: 171223)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: সমাজ বিজ্ঞান ২য় পত্র,
অধ্যায়: বাংলাদেশের নৃগোষ্ঠীর জীবনধারাMD. GIAS UDDIN, Karpashdanga Mahabiddyalya, DAMURHUDA, CHUADANGA
PREPOSITION TO (Class ID: 171222)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Fill in the blanks with suitable wordsMD. RAZIUL HAQUE, Rahima Begum Academy, DAULATPUR, KUSHTIA
৮ম উৎপাদকে বিশ্লেষণ (Class ID: 171221)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগMD.ABU TOYEB, Debnagar Begum Rokeya Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
৮ম গণিত (Class ID: 171220)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগMD.ABU TOYEB, Debnagar Begum Rokeya Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
৮ ম গণিত (Class ID: 171219)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগMD.ABU TOYEB, Debnagar Begum Rokeya Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA