খবরঃ
n তম পদ নিণয় (Class ID: 170968)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সসীম ধারা MD. ALIAR RAHMAN, Ameenah Ahmed Gopalpur Talbaria Model Secondary Girls' School, JASHORE SADAR, JASHORE
নৃগোষ্ঠীর ধারণা ও প্রকৃতি। (Class ID: 170967)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: সমাজ বিজ্ঞান ২য় পত্র,
অধ্যায়: বাংলাদেশের নৃগোষ্ঠীর জীবনধারাMD. GIAS UDDIN, Karpashdanga Mahabiddyalya, DAMURHUDA, CHUADANGA
নৃগোষ্ঠীর ধারণা ও প্রকৃতি। (Class ID: 170966)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: সমাজ বিজ্ঞান ২য় পত্র,
অধ্যায়: বাংলাদেশের নৃগোষ্ঠীর জীবনধারাMD. GIAS UDDIN, Karpashdanga Mahabiddyalya, DAMURHUDA, CHUADANGA
নৃগোষ্ঠীর ধারণা ও প্রকৃতি। (Class ID: 170965)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: সমাজ বিজ্ঞান ২য় পত্র,
অধ্যায়: বাংলাদেশের নৃগোষ্ঠীর জীবনধারাMD. GIAS UDDIN, Karpashdanga Mahabiddyalya, DAMURHUDA, CHUADANGA
পিয়া মন্ডল ২২/০৯/২০২২ ( উৎপাদনের উপকরণ) (Class ID: 170964)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: উৎপাদন ব্যবস্থাপনা ও বিপণন ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যPIYA MANDAL, Sundali Syedpur Trust Higher Secondary School, AVOYNAGAR, JASHORE
বাংলাদেশের সভ্যতার বিকাশে সিন্ধু সভ্যতার অবদান (Class ID: 170959)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: সমাজ বিজ্ঞান ২য় পত্র,
অধ্যায়: প্রত্মতত্ত্বের ভিত্তিতে বাংলাদেশের সমাজ ও সভ্যতাMD. GIAS UDDIN, Karpashdanga Mahabiddyalya, DAMURHUDA, CHUADANGA
The greedy Jamuna (Class ID: 170958)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ১ম পত্র,
অধ্যায়: Climate change (The greed of the roaring rivers )MD. ABDUL ALIM, Salua Secondary School, CHOWGACHA, JASHORE
APPROPRIATE PREPOSITION TO এর নিয়ম (Class ID: 170957)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Fill in the blanks with suitable wordsMD. RAZIUL HAQUE, Rahima Begum Academy, DAULATPUR, KUSHTIA
জড়ো ও জীবের উপাদান (Class ID: 170955)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: অন্যান্যMD ABDUL MANNAN, Shorushona Adarsha Secondary School, SHALIKHA, MAGURA
নূর গোষ্ঠী (Class ID: 170951)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: বাংলাদেশের বিভিন্ন নৃ-জাতিগোষ্ঠীMD HASANUZ ZAMAN, Shorushona Adarsha Secondary School, SHALIKHA, MAGURA
