খবরঃ
অনুশীরনী-7.2 (Class ID: 170897)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সমীকরণMD ARIFUR RAHMAN, Kadakati Arar Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
পল্লীজননী (Class ID: 170896)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: পল্লিজননীFATIMA KHATUN, Kadakati Arar Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
আশা কবিতা (Class ID: 170895)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: আশাFATIMA KHATUN, Kadakati Arar Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
আমি কোন আগন্তুক নই (Class ID: 170894)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: আমি কোন আগন্তুক নইFATIMA KHATUN, Kadakati Arar Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
Transformation of Sentence (Class ID: 170893)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Changing SentencesRASAMAY KUMAR MONDAL, Kadakati Arar Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
Transformation of sentence (Class ID: 170892)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Changing SentencesRASAMAY KUMAR MONDAL, Kadakati Arar Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
মাটি (Class ID: 170891)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: আমাদের সম্পদNAYAN KUMAR SARKAR, Kadakati Arar Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
অনুশীলনি 6.2 (Class ID: 170890)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সহসমীকরণNAYAN KUMAR SARKAR, Kadakati Arar Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
অনুশীলনি ৬.১ (Class ID: 170889)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সহসমীকরণNAYAN KUMAR SARKAR, Kadakati Arar Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
উয়ারী-বটেশ্বর ও মহাস্থান গড়ের প্রত্নতাত্ত্বিক গুরুত্ব। (Class ID: 170888)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: সমাজ বিজ্ঞান ২য় পত্র,
অধ্যায়: প্রত্মতত্ত্বের ভিত্তিতে বাংলাদেশের সমাজ ও সভ্যতাMD. GIAS UDDIN, Karpashdanga Mahabiddyalya, DAMURHUDA, CHUADANGA
