খবরঃ
ভারতীয় উপমহাদেশের রাজনীতি (Class ID: 170520)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: পৌরনীতি ও সুশাসন ২য় পত্র,
অধ্যায়: ব্রিটিশ ভারতে প্রতিনিধিত্বশীল সরকারের বিকাশ, , ,
trikonomity (Class ID: 170519)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাত, , ,
দীর্ঘ মেয়াদি অর্থায়ন (Class ID: 170517)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ফিন্যান্স,ব্যংকিং ও বীমা ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. JAHANGIR ALAM, Guatali Chandpara Borokhanpur Badekhanpur Bundolitala (GCB) Adarsha College, CHOWGACHA, JASHORE
দীর্ঘ মেয়াদি অর্থায়ন (Class ID: 170516)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ফিন্যান্স,ব্যংকিং ও বীমা ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. JAHANGIR ALAM, Guatali Chandpara Borokhanpur Badekhanpur Bundolitala (GCB) Adarsha College, CHOWGACHA, JASHORE
দীর্ঘ মেয়াদি অর্থায়ন (Class ID: 170515)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ফিন্যান্স,ব্যংকিং ও বীমা ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. JAHANGIR ALAM, Guatali Chandpara Borokhanpur Badekhanpur Bundolitala (GCB) Adarsha College, CHOWGACHA, JASHORE
দীর্ঘ মেয়াদী অর্থায়ন (Class ID: 170514)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ফিন্যান্স,ব্যংকিং ও বীমা ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. JAHANGIR ALAM, Guatali Chandpara Borokhanpur Badekhanpur Bundolitala (GCB) Adarsha College, CHOWGACHA, JASHORE
বাজার (Class ID: 170513)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: অর্থনীতি ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. ABDUR RAHMAN, Alfatun Nesa College, MAHESHPUR, JHENAIDAH
অপনয়ন পদ্ধতি (Class ID: 170512)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সহসমীকরণACHINTA KUMAR MONDAL, Sundarban Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
সমীকরণ জোটের সমাধান আড়গুনন পদ্ধতি। (Class ID: 170511)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: দুই চলকবিশিষ্ট সরল সহসমীকরণ Md IKRAMUL ISLAM, Madhuhati High School, JHENAIDAH SADAR, JHENAIDAH
সংযোগ এবং ছেদ সেট। (Class ID: 170510)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সেটMd IKRAMUL ISLAM, Madhuhati High School, JHENAIDAH SADAR, JHENAIDAH
