খবরঃ
হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা _৫ম অধ্যায় -দেব-দেবী ও পূজা। পাঠ-দেবতাদের শ্রেণিবিভাগ (Class ID: 169232)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: দেব-দেবী ও পূজাPARIMAL CHANDRA MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
Active to passive (Class ID: 169230)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Changing sentencesPARIMAL CHANDRA MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা_ ৪র্থ অধ্যায়- হিন্দুধর্মে সংস্কার। পাঠ- বিবাহ। নবম ও দশম শ্রেণি। (Class ID: 169229)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: হিন্দুধর্মে সংস্কারPARIMAL CHANDRA MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
হিসাববিজ্ঞান_ ২য় অধ্যায় - লেনদেন। পাঠ- চালান। এসএসসি ২০২২ (Class ID: 169228)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: লেনদেনPARIMAL CHANDRA MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
ত্রিকোণমিতি ঃ অনুশীলনী--৮.২
নবম শ্রেণি (Class ID: 169227)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: উচ্চতর গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিSONTOSH KUMAR SARKAR, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
সরল সহসমীকরণ ও অপনয়ন পদ্ধতি (Class ID: 169226)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সহসমীকরণSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
সরল সহসমীকরণ ও প্রতিস্থাপন পদ্ধতি (Class ID: 169225)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সহসমীকরণSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
সেট সংশ্লিষ্ট সমস্যার সমাধান (Class ID: 169224)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সেটSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
সেট ও সেটের প্রকাশ পদ্ধতি (Class ID: 169223)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সেটSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
চক্রবৃদ্ধি মুনাফা ও সংশ্লিষ্ট সমস্যা (Class ID: 169222)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: মুনাফাSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
