খবরঃ
খতিয়ানের চলমান জের ছক পদ্ধতি (Class ID: 169163)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: খতিয়ানMAKHAN MISTRY, Digraj Secondary School, MONGLA, BAGERHAT
ভাবসম্প্রসারন (Class ID: 169162)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMAKHAN MISTRY, Digraj Secondary School, MONGLA, BAGERHAT
english 2nd paper (Class ID: 169161)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইংরেজি,
অধ্যায়: Grammar Part (Changing speech/Narration)SHIPRA RANI, Ahamad Ali Secondary School, MONIRAMPUR, JASHORE
bangla 2nd paper (Class ID: 169160)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: ২য় অধ্যায় ১ম পরিচ্ছেদ ধ্বনিতত্ত্বSHIPRA RANI, Ahamad Ali Secondary School, MONIRAMPUR, JASHORE
মান নির্ণয় (Class ID: 169159)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি ARUN KUMAR BISWAS, Haji Mofazzel Smarani Secondary School, LOHAGARA, NARAIL
খাদ্য ও পুষ্টি (Class ID: 169158)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: উন্নততর জীবনধারাARUN KUMAR BISWAS, Haji Mofazzel Smarani Secondary School, LOHAGARA, NARAIL
সূচকীয় রাশি (Class ID: 169157)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সূচক ও লগারিদম , , ,
ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং 5ম অধ্যায়ের আদর্শ বিচ্যুতি অংক। (Class ID: 169156)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং ,
অধ্যায়: ঝুঁকি ও অনিশ্চয়তাMD ABU KHOKON, Hasimpur High School, KUMARKHALI, KUSHTIA
আদর্শ বিচ্যুতি অংকের সমাধান। (Class ID: 169155)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং ,
অধ্যায়: ঝুঁকি ও অনিশ্চয়তাMD ABU KHOKON, Hasimpur High School, KUMARKHALI, KUSHTIA
ধনীতত্ব (Class ID: 169154)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যSHANKOR KUMAR BANERJEE, Makapur-Ballobpur Secondary School, CHOWGACHA, JASHORE
