মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
দুতরফা দাখিলা পদ্ধতি ও এর মূলনীতি (Class ID: 168380)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: দুতরফা দাখিলা পদ্ধতি Tushar Ray, Laudob Banishanta Secondary School, DAKOP, KHULNA
লেনদেনের প্রমাণ দলিল, চালান (Class ID: 168379)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: লেনদেনTushar Ray, Laudob Banishanta Secondary School, DAKOP, KHULNA
সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর (Class ID: 168378)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় রাশিNIRAPADA MONDAL, Katnia A. K. Secondary School, KOYRA, KHULNA
সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর (Class ID: 168377)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি NIRAPADA MONDAL, Katnia A. K. Secondary School, KOYRA, KHULNA
ASSERTIVE TO NEGATIVE (Class ID: 168376)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Changing sentences, , ,
ঘন নির্ণয় (Class ID: 168375)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগRANJAN KUMAR RAHUT, Panchapalli Secondary School, SREEPUR, MAGURA
পানি নিষ্কাশনের ধারণা ও উদ্দেশ্য (Class ID: 168374)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যMD ELIAS HOSSAIN, Panchapalli Secondary School, SREEPUR, MAGURA
মাটির গঠণ (Class ID: 168373)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যMD ELIAS HOSSAIN, Panchapalli Secondary School, SREEPUR, MAGURA
জীবের প্রধান বৈশিষ্ট্য (Class ID: 168372)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়া ও পরিমাপMD ELIAS HOSSAIN, Panchapalli Secondary School, SREEPUR, MAGURA
তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির গুরুত্ব (Class ID: 168371)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি,
অধ্যায়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির গুরুত্বSULTANA RAZIA, Panchapalli Secondary School, SREEPUR, MAGURA