মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর

Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore

মেনু নির্বাচন করুন
Class
Subject
Chapter
Class Title
Teacher Name
Class ID
উৎপাদক (Class ID: 167926)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: গণিত, অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি
Md IKRAMUL ISLAM, Madhuhati High School, JHENAIDAH SADAR, JHENAIDAH
View Class
লাভ ক্ষতি (Class ID: 167921)
শ্রেণি: সপ্তম , বিষয়: গণিত, অধ্যায়: সমানুপাত ও লাভ-ক্ষতি (২.৩)
MD SHORIFUL ISLAM, Dhopabila Secondary School, KOTCHANDPUR, JHENAIDAH
View Class
Sentence (Class ID: 167920)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র, অধ্যায়: Changing Sentences
MD SHORIFUL ISLAM, Dhopabila Secondary School, KOTCHANDPUR, JHENAIDAH
View Class
Independance day (Class ID: 167919)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: ইংরেজ়ি ১ম পত্র, অধ্যায়: Independence Day
MD MEHEDEE HASSAN, Maheshpur Girls High School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
View Class
Environmental pollution (Class ID: 167918)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: ইংরেজ়ি ১ম পত্র, অধ্যায়: Environmental pollution
MD MEHEDEE HASSAN, Maheshpur Girls High School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
View Class
সৌরজগৎ (Class ID: 167917)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়, অধ্যায়: সৌরজগৎ ও ভূমন্ডল
MOSA NASIMA KHATUN, Maheshpur Girls High School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
View Class
An unseen beauty of Bangladesh (Class ID: 167916)
শ্রেণি: ষষ্ঠ , বিষয়: ইংরেজি ১ম পত্র, অধ্যায়: An unseen beauty of Bangladesh
MOSA NASIMA KHATUN, Maheshpur Girls High School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
View Class
উপযোগ, ভোগ, ভোক্তা (Class ID: 167915)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: অর্থনীতি, অধ্যায়: উপযোগ, চাহিদা, যোগান ও ভারসাম্য
MISS. TASLIMA KHATUN, Maheshpur Girls High School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
View Class
যোগান (Class ID: 167914)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: অর্থনীতি, অধ্যায়: উপযোগ,চাহিদা, যোগান ও ভারসাম্য
MISS. TASLIMA KHATUN, Maheshpur Girls High School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
View Class
Noun (Class ID: 167913)
শ্রেণি: ষষ্ঠ , বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র, অধ্যায়: অন্যান্য
MISS. TASLIMA KHATUN, Maheshpur Girls High School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
View Class
<< Display Class 4531 to 4540 of 132286 >>