খবরঃ
ভারত ও বাংলাদেশের জলবায়ুর তুলনা (Class ID: 173075)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: মানব ভূগোলMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
জনসংখ্যা বৃদ্ধির কারণ ও প্রভাব (Class ID: 173074)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
জনমিতিক উত্তরণ মডেল (Class ID: 173073)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর-জনমিতিক ট্রানজিশনাল মডেল (Class ID: 173072)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর-জনসংখ্যার ঘনত্ব (Class ID: 173071)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর-অভিগমন-রোহিঙ্গা (Class ID: 173070)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
সৃজনশীল পশ্নোত্তর-অভিগমন (Class ID: 173069)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ২য় পত্র,
অধ্যায়: জনসংখ্যাMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
Bangladesh (Class ID: 173068)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMST.MAHFUZA RAHMAN, Mollick Shahidul Islam Karigori College, JHENAIDAH SADAR, JHENAIDAH
সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর-পৃথিবীর অভ্যন্তরীণ গঠন (Class ID: 173067)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ১ম পত্র,
অধ্যায়: পৃথিবীর গঠনMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর-জলবায়ু পরিবর্তনের কারণ ও প্রভাব (Class ID: 173066)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ভূগোল ১ম পত্র,
অধ্যায়: জলবায়ু অঞ্চল ও জলবায়ু পরিবর্তনMD AKBAR ALI, Muktijhoddha College, JASHORE SADAR, JASHORE
