খবরঃ
হিন্দুধর্মে সংস্কার (Class ID: 103521)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: হিন্দুধর্মে সংস্কারTANDRA KUNDU CHOWDHURI, Sonar Bangla Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
Methods of Social work (Class ID: 103519)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: সমাজকল্যাণ ১ম পত্র ,
অধ্যায়: অন্যান্যMAHITOSH KUMAR MISTRI, Rayermahal College, KHULNA SADAR, KHULNA
Topic- The Lion's Mane (Class ID: 103517)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: ইংরেজি ১ম পত্র,
অধ্যায়: The lion's mane RABIN BISWAS, Panjia Secondary School, KESHABPUR, JASHORE
প্রতিবেশী (Class ID: 103516)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. GOLAM RAHMAN, Shimulia Secondary School, KHOKSA, KUSHTIA
Use of Preposition (Class ID: 103515)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যA.K.M. MANZOOR ALAHI, Govt. North Khulna College, TEROKHADA, KHULNA
কুলি মজুর (Class ID: 103514)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: কুলি-মজুরMD. RAKIBUL HASSAIN RASHEL, Atra Sreenath Secondary School, PHULTALA, KHULNA
অহংকার (Class ID: 103513)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: ইবাদতNASIMA KHATUN, Balli Ideal Secondary Girls School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
ইউনেসকো (Class ID: 103510)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: বাংলাদেশ ও আন্তর্জাতিক সহযোগী সংস্হাKRISHNO PADO MONDAL, Kharnia Union Secondary School, DUMURIA, KHULNA
নগদান বই কি, গুরুত্ত্ব, শ্রেনিবিভাগ, সমস্যার সমাধান (Class ID: 103508)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: নগদান বইROSMIN PARVIN, Harinarayanpur Secondary Girls School, KUSHTIA SADAR, KUSHTIA
পৃথিবীর অভ্যন্তরীণ গঠন (Class ID: 103507)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ভূগোল ও পরিবেশ,
অধ্যায়: পৃথিবীর অভ্যন্তরীণ ও বাহ্যিক গঠনMD. BILLAL HOSSAIN, Pragati Bidya Niketan, MAHESHPUR, JHENAIDAH
