মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
দুর্যোগের সাথে বসবাস (Class ID: 165630)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: দুর্যোগের সাথে বসবাসMD. AHASANUL KABIR, Benapole Secondary School, SARSHA, JASHORE
দৈব চলক ও সম্ভাবনাসের ধারনা ব্যাখ্যা। (Class ID: 165629)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: পরিসংখ্যান ২য় পত্র,
অধ্যায়: দৈব চলক ও সম্ভাবনা বিন্যাসSHEIKH SHAMAYUN ULLAH, Khulna College, KHULNA SADAR, KHULNA
শ্বসন প্রক্রিয়ার প্রভাবকসমূহ (Class ID: 165628)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: জীববিজ্ঞান,
অধ্যায়: জীবনীশক্তিANUT JOWDDER, Abhayacharan Secondary School, SHALIKHA, MAGURA
online (Class ID: 165627)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: প্রাণিজগতের শ্রেণিবিন্যাসSWAPNA DEB NATH, Abalpur Secondary School, MAGURA SADAR, MAGURA
U-6,l-1 (Class ID: 165626)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইংরেজি ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMt. SONIA KHATUN, Beroil Bazar Higher Secondary School, MAGURA SADAR, MAGURA
Adolescence. (Class ID: 165625)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইংরেজি ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMt. SONIA KHATUN, Beroil Bazar Higher Secondary School, MAGURA SADAR, MAGURA
AM, GM & HM (Class ID: 165624)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: পরিসংখ্যান ১ম পত্র,
অধ্যায়: কেন্দ্রিয় প্রবণতাSHEIKH SHAMAYUN ULLAH, Khulna College, KHULNA SADAR, KHULNA
আধানের নিত্যতা, বিন্দুআধান ও কুলম্বের সূত্র। (Class ID: 165623)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র,
অধ্যায়: চল তড়িৎMD.SHAIDUR RAHMAN KHAN, Satadal Mahabiddyalia, TEROKHADA, KHULNA
migration (Class ID: 165622)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ভূগোল ও পরিবেশ,
অধ্যায়: জনসংখ্যাASHISH KUMAR BISWAS, Kalshira Rajendra Smriti Secondary School, CHITALMARI, BAGERHAT
৭মশ্রেনি (Class ID: 165621)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যUTTAM KUMAR MONDAL, Chadpai Mesershah Secondary School, MONGLA, BAGERHAT