খবরঃ
বৃত্তের দুটি সমান জ্যাAC ও BD পরস্পরকে E বিন্দুতে ছেদ করলে প্রমাণ কর যে,AE=DE এবং CE=BEবৃত্তের দুটি সমান জ্যাAC ও BD পরস্পরকে E বিন্দুতে ছেদ করলে প্রমাণ কর যে,AE=DE এবং CE=BE (Class ID: 165669)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বৃত্ত MONISONGKOR KUMAR GHOSAL, Ichhali Secondary School, JASHORE SADAR, JASHORE
তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যাবহার (Class ID: 165668)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি,
অধ্যায়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি পরিচিতিMD. AFANGIR HOSSAIN, Narikelbaria Z. A. Secondary School, JHENAIDAH SADAR, JHENAIDAH
সেচ পদ্ধতি (Class ID: 165665)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. ALAMGIR HOSSAIN, Brahimpur, Kashimpur, Laxmundia, Kadomtola Secondary School, SHAILKUPA, JHENAIDAH
Tense (Class ID: 165664)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যSHEULY SULTANA, Brahimpur, Kashimpur, Laxmundia, Kadomtola Secondary School, SHAILKUPA, JHENAIDAH
গণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগ (Class ID: 165663)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগNIRAPADA MONDAL, Katnia A. K. Secondary School, KOYRA, KHULNA
বিজগণিতীয় রাশি (Class ID: 165662)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগNIRAPADA MONDAL, Katnia A. K. Secondary School, KOYRA, KHULNA
বিজগণিতীয় রাশি (Class ID: 165661)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি NIRAPADA MONDAL, Katnia A. K. Secondary School, KOYRA, KHULNA
এগজস্টিং ও সিলিং (Class ID: 165660)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: রসায়ন প্রথম পত্র,
অধ্যায়: কর্মমুখী রসায়নMD ASAD UZZAMAN, Bamandi Nishipur Higher Secondary School, GANGNI, MEHERPUR
কোষ বিভাজন, টেলোফেজ (Class ID: 165659)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: জীবেরবৃদ্ধি ও বংশগতিSHYAMA PROSAD SARKAR, Rajapur Secondary Girls School, MOHAMMEDPUR, MAGURA
ুি্র্রে (Class ID: 165658)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: আকাইদ ও নৈতিক জীবনMD BABUL ISLAM, Mahmudpur Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
