খবরঃ
ক্যানিং বা কৌটাজাতকরণ এর মূলনীতি এবং এর প্রসেস বা প্রক্রিয়া (Class ID: 165341)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: রসায়ন প্রথম পত্র,
অধ্যায়: কর্মমুখী রসায়নMD ASAD UZZAMAN, Bamandi Nishipur Higher Secondary School, GANGNI, MEHERPUR
10 most popular pastimes. (Class ID: 165340)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ১ম পত্র,
অধ্যায়: Pastimes varyMD. RAZIUL HAQUE, Rahima Begum Academy, DAULATPUR, KUSHTIA
ঘোড়াগাছা লাল মোহাম্মদ মাধ্যমিক বিদ্যালয় ,হরিণাকুণ্ড,ঝিনাইদহ (Class ID: 165339)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগMOHON KUMAR PAUL, Ghoragachha Lal Mohammad High School, HARINAKUNDU, JHENAIDAH
ঘোড়াগাছা লাল মোহাম্মদ মাধ্যমিক বিদ্যালয় (Class ID: 165338)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: সততার পুরস্কারANJANA RANI PAUL, Ghoragachha Lal Mohammad High School, HARINAKUNDU, JHENAIDAH
অনুমান কাকে বলে? (Class ID: 165336)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র,
অধ্যায়: অনুমানMD SAIFUL ISLAM, B.J.M. College, BHERAMARA, KUSHTIA
একুশ শতক এবং তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (Class ID: 165334)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি,
অধ্যায়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি এবং আমাদের বাংলাদেশ BIKASH CHANDRA RAY, Kalinagar G. C. Secondary School, DAKOP, KHULNA
ব্যক্তি জীবনে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (Class ID: 165333)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি,
অধ্যায়: প্রাত্যহিক জীবনে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তিBIKASH CHANDRA RAY, Kalinagar G. C. Secondary School, DAKOP, KHULNA
তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ধারণা (Class ID: 165332)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি,
অধ্যায়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি পরিচিতিBIKASH CHANDRA RAY, Kalinagar G. C. Secondary School, DAKOP, KHULNA
মান নির্ণয় (Class ID: 165331)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগNIRUP SARKER, Coronation Secondary Biddya Niketon, KHULNA SADAR, KHULNA
শিক্ষার্থীর অনুসন্ধিতসা ও কল্পনাশক্তি জাগ্রত করা। (Class ID: 165330)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: নতুন দেশে, , ,
