খবরঃ
আইসিটি প্রথম অধ্যায় অনুধাবন মূলক প্রশ্ন প্রথম ক্লাস। (Class ID: 85683)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি ,
অধ্যায়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি : বিশ্ব ও বাংলাদেশ প্রেক্ষিতMD. ASADUZZAMAN, Rupsha Girls College, RUPSHA, KHULNA
এক চলক বিশিষ্ট সমীকরন নিয়ে আলোচনা (Class ID: 85682)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: এক চলকবিশিষ্ট সমীকরণ BIDDUT KUMAR DAS, J. A. Chowdhury Secondary School, KALIA, NARAIL
উদ্ভিদের বংশ বৃদ্ধি(১ম অংশ) (Class ID: 85681)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: উদ্ভিদের বংশ বৃদ্ধিSUPTI BOSE, Boalia Secondary School, CHITALMARI, BAGERHAT
পর্যায় সারণি (Class ID: 85680)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: রসায়ন,
অধ্যায়: পর্যায় সারণিSUPTI BOSE, Boalia Secondary School, CHITALMARI, BAGERHAT
গার্হস্থ্য বিজ্ঞান (দ্বিতীয় পত্র)। চতুর্থ অধ্যায়। পাঠ-১: নতুন শিশুর আগমনে পরিবারের প্রস্তুতি। (Class ID: 85679)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যMst.Shelina Nasrin Rumi, Raghunath Nagar Mohabiddaloy, JHIKORGACHA, JASHORE
পরিবার (Class ID: 85678)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: পৌরনীতি ও নাগরিকতা,
অধ্যায়: পৌরনীতি ও নাগরিকতাSUCHITRA BISWAS, Govt. Jalma Chakrakhali Secondary School, BATIAGHATA, KHULNA
স্বাধীনতা (Class ID: 85676)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: পৌরনীতি ও নাগরিকতা,
অধ্যায়: আইন, স্বাধীনতা ও সাম্যSUCHITRA BISWAS, Govt. Jalma Chakrakhali Secondary School, BATIAGHATA, KHULNA
ধ্বনি ও বর্ণ প্রকরণ (Class ID: 85674)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: ২য় অধ্যায় ১ম পরিচ্ছেদ ধ্বনিতত্ত্বSUCHITRA BISWAS, Govt. Jalma Chakrakhali Secondary School, BATIAGHATA, KHULNA
বয়েলের সূত্র, চার্লসের সূত্র ও অ্যাভোগাড্রো সূত্রের সমন্বয় । (Class ID: 85673)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: রসায়ন দ্বিতীয় পত্র,
অধ্যায়: পরিবেশ রসায়নMESHKATH SHOHANA, Raghunath Nagar Mohabiddaloy, JHIKORGACHA, JASHORE
ডিজিটাল অন লাইনক্লাস। (Class ID: 85672)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: সততার পুরস্কারM KAIRUL ESHAQ, Sreepur High School, HARINAKUNDU, JHENAIDAH
