খবরঃ
TENSE (Class ID: 76676)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. SHAHJAHAN ALI, Hannay Railway Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
রাসূল সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামের মাককী জীবন (Class ID: 76675)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যGAZI NUR ISLAM, Dargapur, Sridharpur, Khasbagan, Ramnagar, Hossenpur School and College, ASHASUNI, SATKHIRA
SENTENCE (Class ID: 76674)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. SHAHJAHAN ALI, Hannay Railway Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
TENSE (Class ID: 76673)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. SHAHJAHAN ALI, Hannay Railway Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
হিসাব সমীকরণের প্রভাব (Class ID: 76671)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: লেনদেনMD. SHAHJAHAN ALI, Hannay Railway Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
রাসায়নিক বিক্রিয়া (Class ID: 76670)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: রাসায়নিক বিক্রিয়াMD ROWSHAN ALI, Shomashpur High School, KHOKSA, KUSHTIA
যাকাতের সামাজিক গুরুত্ব (Class ID: 76669)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র,
অধ্যায়: ইসলামের অর্থ ব্যাবস্থাMOHAMMAD WAHIDUZZAMAN, Palli Mangal Adarsha College, ABHAYNAGAR, JASHORE
মহানবী সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লামের নবুয়ত প্রাপ্তি (Class ID: 76668)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যGAZI NUR ISLAM, Dargapur, Sridharpur, Khasbagan, Ramnagar, Hossenpur School and College, ASHASUNI, SATKHIRA
এসিড, ক্ষার লবণ (Class ID: 76666)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: অম্ল, ক্ষারক ও লবণের ব্যবহারMD ROWSHAN ALI, Shomashpur High School, KHOKSA, KUSHTIA
আমার বাড়ি (Class ID: 76665)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: আমার বাড়িDIPANKAR KUMAR MONDAL, Sarulia Secondary School, TALA, SATKHIRA
