মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর

Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore

মেনু নির্বাচন করুন
Class
Subject
Chapter
Class Title
Teacher Name
Class ID
ঋতু পরিবর্তন (Class ID: 76523)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: ভূগোল ও পরিবেশ, অধ্যায়: মহাবিশ্ব ও আমাদের পৃথিবী
MST. FARIDA YASMIN, Shimulia Secondary School, KHOKSA, KUSHTIA
View Class
prosedon (Class ID: 76522)
শ্রেণি: অষ্টম , বিষয়: বিজ্ঞান, অধ্যায়: ব্যাপন, অভিস্রবণ ও প্রস্বেদন
REZAUL ISLAM, Mozahar Memorial Secondary School, KALIGANJ, SATKHIRA
View Class
এক চলক বিশিষ্ট দ্বিঘাত সমীকরণ (Class ID: 76520)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: গণিত, অধ্যায়: এক চলকবিশিষ্ট সমীকরণ
SHIULY MOLLICK, Raghunathpur Secondary School, DUMURIA, KHULNA
View Class
কপোতাক্ষ সদ (Class ID: 76519)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: বাংলা ১ম পত্র, অধ্যায়: কপোতাক্ষ নদ
MST. FARIDA YASMIN, Shimulia Secondary School, KHOKSA, KUSHTIA
View Class
উন্নততর জীবনধারা (Class ID: 76518)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: বিজ্ঞান, অধ্যায়: উন্নততর জীবনধারা
SWAPNA BISWAS, Khatuadanga Secondary School, MONIRAMPUR, JASHORE
View Class
Teaching of Narratin (Class ID: 76516)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র, অধ্যায়: Changing Narrative Style
MD SHAMSUL ALAM, Ghugri Pantapara Secondary School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
View Class
হযরত মুহাম্মাদ সঃ এর জীবনী (Class ID: 76515)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: বাংলা ১ম পত্র, অধ্যায়: মানুষ মুহম্মদ (স.)
MD KAMRUL HASAN, Kasthovangha Secondary Girls School, KALIGANJ, JHENAIDAH
View Class
Teaching Narrative Style (Class ID: 76513)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র, অধ্যায়: Changing Narrative Style
MD SHAMSUL ALAM, Ghugri Pantapara Secondary School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
View Class
base (Class ID: 76512)
শ্রেণি: অষ্টম , বিষয়: বিজ্ঞান, অধ্যায়: অম্ল, ক্ষারক ও লবণ
PALASH KUMAR SEN, Mozahar Memorial Secondary School, KALIGANJ, SATKHIRA
View Class
ত্রিকোণমিতিক অনুপাত (Class ID: 76509)
শ্রেণি: নবম-দশম , বিষয়: গণিত, অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাত
DEBDULAL JODDER, Batiaghata Thana He.Co. Secondary School, BATIAGHATA, KHULNA
View Class
<< Display Class 74841 to 74850 of 132303 >>