মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
দুতরফা দাখিল পদ্ধতি (Class ID: 162376)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: দুতরফা দাখিলা পদ্ধতি GOURI RANI BAIN, Mukta Bangla Chari Palli Secondary School, CHITALMARI, BAGERHAT
Lesson-2 (Class ID: 162375)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: ইংরেজি ১ম পত্র,
অধ্যায়: Congratulations! Well done!SHANKAR KUMAR BISWAS, Dakshin Bedkashi Secondary School, KOYRA, KHULNA
ইতিহাস পাঠের প্রয়োজনীয়তা (Class ID: 162374)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা,
অধ্যায়: ইতিহাস পরিচিতিMST. SHARMIN AKTER, Shimulia Secondary School, KHOKSA, KUSHTIA
উচ্চারণ-১ (Class ID: 162373)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যM.D SHARIFUL ISLAM, Shimu-Reza Mp College, KALIGANJ, SATKHIRA
সমাধান নির্নয় (Class ID: 162372)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাত, , ,
ত্রিকোণমিতি (Class ID: 162371)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি , , ,
বাংলাদেশের অর্থনীতি (Class ID: 162370)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: বাংলাদেশের অর্থনীতিMST. RAWSHAN ARA, Talsar Kazi Lutfor Rahman Secondary School, KOTCHANDPUR, JHENAIDAH
বই পড়া (Class ID: 162369)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: বই পড়াMST. NUSRAT JAHAN, Talsar Kazi Lutfor Rahman Secondary School, KOTCHANDPUR, JHENAIDAH
অনুশীলনী: ১৩.১ (সমষ্টি সম্পর্কিত গাণিতিক সমস্যা ১৭-২০)। (Class ID: 162368)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সসীম ধারা S M ABDUL MONAIM SHARIF, Dharampur Secondary School, BHERAMARA, KUSHTIA
অনুশীলনী: ৩.২( সূত্রের সাহায্যে ঘন নির্ণয়)। (Class ID: 162367)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি S M ABDUL MONAIM SHARIF, Dharampur Secondary School, BHERAMARA, KUSHTIA