খবরঃ
parts of speech (Class ID: 161887)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যABDUL HAMID MOLLA, Chachuri Purulia Secondary School, KALIA, NARAIL
সেট অধ্যায়ের গাণিতিক সমস্যার সমাধান (Class ID: 161885)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সেট ও ফাংশন MD ABDUL AWAL, Shishukali Model High School, HARINAKUNDU, JHENAIDAH
বেত (Class ID: 161884)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: ধর্মগ্রন্থDEABASHIS MONDAL, Uzziboni Institute, KALIGANJ, SATKHIRA
tag questions (Class ID: 161883)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Tag questionsGOPAL CHANDRA MONDAL, Bedkashi Collegiate School, KOYRA, KHULNA
দ্বিরুক্ত শব্দ কি? কিভাবে দ্বিরুক্ত শব্দ গঠিত হয়? (Class ID: 161880)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: ৩য় অধ্যায় ২য় পরিচ্ছেদ- দ্বিরুক্ত শব্দBISHWAJIT PAUL, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
Accounting (Class ID: 161879)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: লেনদেনMD SAIFUL ISLAM, Ghugri Pantapara Secondary School, MAHESHPUR, JHENAIDAH
উপসেট ও শক্তি সেট। (Class ID: 161878)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সেট ও ফাংশন MD ABDUL GONI, Putkhali Secondary School, SARSHA, JASHORE
right form of verbs (Class ID: 161877)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Changing SentencesGOPAL CHANDRA MONDAL, Bedkashi Collegiate School, KOYRA, KHULNA
বঙ্গভঙ্গ (Class ID: 161875)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: পৌরনীতি ও সুশাসন ২য় পত্র,
অধ্যায়: ব্রিটিশ ভারতে প্রতিনিধিত্বশীল সরকারের বিকাশLIMA KHATUN, Bir Muktijoddha Abdul Hai College, SHAILKUPA, JHENAIDAH
<iframe width="932" height="524" src="https://www.youtube.com/embed/bo-eQUYePq0" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> (Class ID: 161874)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: বঙ্গবাণীFEROJA KHATUN, Mahmudpur Girls Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
