খবরঃ
USING ARTICLE
CLASS: EIGHT , NINE & TEN (Class ID: 169243)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইংরেজি,
অধ্যায়: Grammar Part (Using articles)SONTOSH KUMAR SARKAR, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
মুনাফার হার নির্নয় (Class ID: 169242)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: মুনাফাMD JAHANGIR ALOM, Patra Khola Arshad Ali High School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
বাংলাদেশের প্রাকৃতিক দুর্যোগ (Class ID: 169241)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: বাংলাদেশে দুর্যোগ TARUN KUMAR MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
নেফ্রনের গঠন (Class ID: 169240)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: জীববিজ্ঞান,
অধ্যায়: রেচন প্রক্রিয়াMD JAHANGIR ALOM, Patra Khola Arshad Ali High School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
ওসমানের উপর অভিযোগ (Class ID: 169234)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. KHOLILUR RAHMAN, Padma Pukur Govt. Degree College, MAHESHPUR, JHENAIDAH
হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা _৫ম অধ্যায় -দেব-দেবী ও পূজা। পাঠ-দেবতাদের শ্রেণিবিভাগ (Class ID: 169232)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: দেব-দেবী ও পূজাPARIMAL CHANDRA MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
Active to passive (Class ID: 169230)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Changing sentencesPARIMAL CHANDRA MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা_ ৪র্থ অধ্যায়- হিন্দুধর্মে সংস্কার। পাঠ- বিবাহ। নবম ও দশম শ্রেণি। (Class ID: 169229)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: হিন্দুধর্মে সংস্কারPARIMAL CHANDRA MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
হিসাববিজ্ঞান_ ২য় অধ্যায় - লেনদেন। পাঠ- চালান। এসএসসি ২০২২ (Class ID: 169228)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: লেনদেনPARIMAL CHANDRA MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
ত্রিকোণমিতি ঃ অনুশীলনী--৮.২
নবম শ্রেণি (Class ID: 169227)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: উচ্চতর গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিSONTOSH KUMAR SARKAR, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
