মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
সরল সহসমীকরণ ও অপনয়ন পদ্ধতি (Class ID: 169226)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সহসমীকরণSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
সরল সহসমীকরণ ও প্রতিস্থাপন পদ্ধতি (Class ID: 169225)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সহসমীকরণSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
সেট সংশ্লিষ্ট সমস্যার সমাধান (Class ID: 169224)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সেটSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
সেট ও সেটের প্রকাশ পদ্ধতি (Class ID: 169223)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সেটSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
চক্রবৃদ্ধি মুনাফা ও সংশ্লিষ্ট সমস্যা (Class ID: 169222)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: মুনাফাSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
Acid (Class ID: 169221)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: অম্ল, ক্ষারক ও লবণMd. Masum Rana, Kachua Secondary Girls School, KACHUA, BAGERHAT
সাধারন হরবিশিষ্ট ভগ্নাংশে প্রকাশ (Class ID: 169220)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় ভগ্নাংশSANJOY KUMAR BARMAN, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
Equation (Class ID: 169219)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সমীকরণMd. Masum Rana, Kachua Secondary Girls School, KACHUA, BAGERHAT
( গতির সমীকরন ) অধ্যায় : ২ (Class ID: 169218)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: পদার্থবিজ্ঞান,
অধ্যায়: গতিSUSANTA KUMAR MONDAL, Arpangashia P. N. Secondary School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
International mother language day (Class ID: 169217)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ১ম পত্র,
অধ্যায়: International Mother Language Day - 1 BASHIR AHMED, Abhayacharan Secondary School, SHALIKHA, MAGURA