খবরঃ
সমাধান (Class ID: 165499)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগRANJAN KUMAR RAHUT, Panchapalli Secondary School, SREEPUR, MAGURA
সমাধান (Class ID: 165498)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি RANJAN KUMAR RAHUT, Panchapalli Secondary School, SREEPUR, MAGURA
পানি (Class ID: 165497)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: জীবনের জন্য পানিCHHANDA SARKAR, Rudaghara Secondary School, DUMURIA, KHULNA
cgfhvn (Class ID: 165495)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সমীকরণMD MOKLESUR RAHMAN, Mahmudpur Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
Parts of speech introduction (Class ID: 165494)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইংরেজি,
অধ্যায়: অন্যান্যMILON KRISHNA BISWAS, Hurka Sitanath Secondary School, RAMPAL, BAGERHAT
dfdfxv (Class ID: 165493)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সূচক ও লগারিদম MD MOKLESUR RAHMAN, Mahmudpur Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
cxfdtdsd (Class ID: 165492)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: স্বাভাবিক সংখ্যা ও ভগ্নাংশMD BABUL ISLAM, Mahmudpur Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
mnhhjggg (Class ID: 165490)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: পূর্ণসংখ্যাMD BABUL ISLAM, Mahmudpur Secondary School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
বল সংক্রান্ত গাণিতিক সমস্যার সমাধান ।Probability in statistics |HSC | (Bangla tutorial) । সম্ভাবনা-৯ (Class ID: 165489)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: পরিসংখ্যান ২য় পত্র,
অধ্যায়: সম্ভাবনাBHABESH KUMAR BISWAS, Kazdia Govt. Higher Secondary School, RUPSHA, KHULNA
The students will able to know about the activities of Bangobandhu"s role with other countries . (Class ID: 165488)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ১ম পত্র,
অধ্যায়: Dreams(They had dreams 2-Zahir Raihan)MD RAFIQUL ISLAM, Bhadiali Secondary School., KALAROA, SATKHIRA
