মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
প্রতীকী নিমগাছ সম্পর্কে জ্ঞানলাভ (Class ID: 159142)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: নিমগাছANADI RANJAN SAMADDER, S. S. Niketan Khalishpur Secondary School, BAGERHAT SADAR, BAGERHAT
বীজগনিত সুত্র প্রয়োগ করে মান নির্ণয় করা (Class ID: 159140)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগAL AMIN, Osmanpur Secondary School, KHOKSA, KUSHTIA
সনৎ কুমার ঘোষ সহকারি শিক্ষক (হিন্দু ধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা) তারালী মাধ্যমিক বিদ্যালয় অষ্টম শ্রেণী (Class ID: 159138)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: ধর্মগ্রন্থSHANOTH KUMAR GHOSH, Tarali Secondary School, KALIGANJ, SATKHIRA
বীজগনিত সুত্র প্রয়োগ করে মান নির্ণয় করা (Class ID: 159137)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগAL AMIN, Osmanpur Secondary School, KHOKSA, KUSHTIA
Part's of speech (Class ID: 159136)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যJamila khatun, Aulgati Ideal High School, KESHABPUR, JASHORE
সনৎ কুমার ঘোষ সহকারি শিক্ষক (হিন্দু ধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা) তারালী মাধ্যমিক বিদ্যালয় অষ্টম শ্রেণী (Class ID: 159135)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: হিন্দুধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: ধর্মগ্রন্থSHANOTH KUMAR GHOSH, Tarali Secondary School, KALIGANJ, SATKHIRA
প্রথম অধ্যায় : লাহোর প্রস্তাবের কী, লাহোর প্রস্তাবের বৈশিষ্ট্য ও গুরুত্ব। (Class ID: 159131)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: পৌরনীতি ও সুশাসন ২য় পত্র,
অধ্যায়: ব্রিটিশ ভারতে প্রতিনিধিত্বশীল সরকারের বিকাশMD.SHAMIM AKTER, Alaipur College, RUPSHA, KHULNA
2022 সালের অনলাইন ক্লাস অষ্টম শ্রেণী - বিজ্ঞান
মোঃ মনিরুল ইসলাম
সহকারি শিক্ষক
তারালী মাধ্যমিক বিদ্যালয় (Class ID: 159130)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: সমন্বয় ও নিঃসরণMD. MONIRUL ISLAM, Tarali Secondary School, KALIGANJ, SATKHIRA
2022 সালের অনলাইন ক্লাস বিজ্ঞান (Class ID: 159129)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: পৃথিবী ও মহাকর্ষMD. MONIRUL ISLAM, Tarali Secondary School, KALIGANJ, SATKHIRA
আলোর পুর্ণ অভ্যন্তরিন প্রতিফলন (Class ID: 159127)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: আলোMd. Ismail Hossain, Osmanpur Secondary School, KHOKSA, KUSHTIA