মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
দুতরফা দাখিলার প্রয়োগ (Class ID: 153086)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: দুতরফা দাখিলা পদ্ধতি PROBIR KUMAR MONDAL, Kashimari Idealschool And College, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
ভূমিকম্প মোকাবেলায় করনীয় গুলো কী কী? (Class ID: 153085)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: বাংলাদেশে দুর্যোগ , , ,
বাক্যতত্ব (Class ID: 153084)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD. BAZLUR RAHMAN, Tiarbila Secondary School, ALAMDANGA, CHUADANGA
A Sad Day For Farabi (Class ID: 153083)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: ইংরেজি ১ম পত্র,
অধ্যায়: Unit 3, Lesson 4: A sad day for FarabiBIVASH SARKAR, Chadpai Mesershah Secondary School, MONGLA, BAGERHAT
অষ্টম শ্রেণি: বিষয়: ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা (Class ID: 153082)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: আকাইদMOHAMMAD SAYED ALI, Shahid Titumir Secondary School, KHALISHPUR, KHULNA
বর্গমূল (Class ID: 153081)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: মূলদ ও অমূলদ সংখ্যাUJJAL KUMAR PAUL, Daibagyahati Adarsha Secondary Girls School, MORRELGANJ, BAGERHAT
দূর্যোগ মোকাবেলায় করনীয় গুলো কী কী। (Class ID: 153077)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: বাংলাদেশে দুর্যোগ , , ,
তৃতীয় অধ্যায়,উৎপাদন বিধি (Class ID: 153076)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: অর্থনীতি ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যBEAUTY KHATUN, Sarsha Upazilla College, SARSHA, JASHORE
প্রাকৃতিক দূর্যোগের কারন গুলো কী কী? (Class ID: 153074)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: বাংলাদেশে দুর্যোগ , , ,
যৌক্তিক সংজ্ঞা (Class ID: 153073)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: যুক্তিবিদ্যা ২য় পত্র,
অধ্যায়: যৌক্তিক সংজ্ঞা, , ,