মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
ওয়ার্ড প্রসেসর (Class ID: 152309)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি,
অধ্যায়: আমার লেখালেখি ও হিসাব SIMA RANI BISWAS, Iswardi-Bi-Lateral High School, KHOKSA, KUSHTIA
কে অংশীদার হতে পারে?Who can be a partner? (Class ID: 152308)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ব্যবসায় সংগঠন ও ব্যাবস্থাপনা ১ম পত্র,
অধ্যায়: অংশীদারি ব্যবসায় , , ,
একটি কোনের সমান করে আর একটি কোন অংকন (Class ID: 152307)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: অন্যান্যAMIYA KRISHNA MRIDDER, Ideal Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
মৌলিক সংখ্যা (Class ID: 152306)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: স্বাভাবিক সংখ্যা ও ভগ্নাংশ, , ,
৮ম গণিত, অনুশীলনী-৪.১ (Class ID: 152305)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগKaushik Kumar Borman, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
কারক কাকে বলে? কর্তৃকারক ও কর্মকারক আলোচনা । (Class ID: 152304)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: ৪র্থ অধ্যায় ৭ম পরিচ্ছেদ- কারক ও বিভক্তি এবং সম্বন্ধ পদ ও সম্বোধন পদBISHWAJIT PAUL, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
ঈমান সম্পর্কে আলোচনা (Class ID: 152303)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: আদর্শ জীবনচরিতMD. ALI HOSSAIN, Chandpur Secondary School, GANGNI, MEHERPUR
করণ ও সম্প্রদান কারক (Class ID: 152302)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: ৪র্থ অধ্যায় ৭ম পরিচ্ছেদ- কারক ও বিভক্তি এবং সম্বন্ধ পদ ও সম্বোধন পদBISHWAJIT PAUL, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
কৃষিপ্রযুক্তি (Class ID: 152301)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: কৃষিশিক্ষা,
অধ্যায়: কৃষিপ্রযুক্তিMST TASLIMA SULTANA, Rostam Ali Secondary School, KALIGANJ, JHENAIDAH
ইংরেজি, ৩য় শ্রেণি (Class ID: 152300)
শ্রেণি: অন্যান্য,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যBANDANA RAY, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA