মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
সূত্রের প্রয়োগ (Class ID: 151331)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: পদার্থবিজ্ঞান,
অধ্যায়: গতিQUAZI MD. MONZURUL KARIM SHAKIL, Teghoria Ideal Secondary School, MIRPUR, KUSHTIA
পরিমাপ (Class ID: 151330)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: পরিমাপQUAZI MD. MONZURUL KARIM SHAKIL, Teghoria Ideal Secondary School, MIRPUR, KUSHTIA
বীজগাণিতিক রাশি (Class ID: 151329)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি QUAZI MD. MONZURUL KARIM SHAKIL, Teghoria Ideal Secondary School, MIRPUR, KUSHTIA
বিশ্বগ্রাম (Class ID: 151328)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি ,
অধ্যায়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি : বিশ্ব ও বাংলাদেশ প্রেক্ষিতB.M SYFUR RAHMAN, Palli Mangal Adarsha College, AVOYNAGAR, JASHORE
নবম ও দশম শ্রেনি,ফিন্যান্স ও ব্যাংকিংঝুঁকি ও অনিশ্চয়তা (অংক) (Class ID: 151325)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং ,
অধ্যায়: ঝুঁকি ও অনিশ্চয়তাMD. ALAMIN, Satkhira Abdul Karim Secondary Girls School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
(ব্যবসায় শিক্ষা),।নম ও দশম শ্রেনি, হিসাববিজ্ঞান, জাবেদা (Class ID: 151324)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: জাবেদাMD. ALAMIN, Satkhira Abdul Karim Secondary Girls School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
গতি (Class ID: 151322)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: পদার্থবিজ্ঞান,
অধ্যায়: গতিQUAZI MD. MONZURUL KARIM SHAKIL, Teghoria Ideal Secondary School, MIRPUR, KUSHTIA
২.১ অনুশীলনীর সমাধান (৩- ৪) পাঠ -২। (Class ID: 151321)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: মুনাফা, , ,
কুরআন পরিচিত (Class ID: 151319)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইসলাম শিক্ষা ২য় পত্র,
অধ্যায়: আল কুরাআনMD ABUL HASHEM, Poradah College, MIRPUR, KUSHTIA
সংখ্যাবাচক শব্দ (Class ID: 151318)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলা,
অধ্যায়: অন্যান্যMD AMIR HOSSAIN, Shekhra Secondary School, SHAILKUPA, JHENAIDAH