খবরঃ
Completing sentences (Class ID: 142741)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Completing SentencesSOUMENDRO NATH MONDAL, Tapaban Secondary School, DUMURIA, KHULNA
বাংলাা (Class ID: 142740)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: মাদার তেরেসাMD. ATIAR RAHMAN, Kalshira Rajendra Smriti Secondary School, CHITALMARI, BAGERHAT
বীজগণিতীয় রাশির গুণ (Class ID: 142739)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় রাশির গুণ ও ভাগMD. AKHTAR HOSSAIN, Bamunia Sonatan Kati Secondary Girls School, SARSHA, JASHORE
প্রানিজগতের শ্রেণিবিন্যাস (Class ID: 142738)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: প্রাণিজগতের শ্রেণিবিন্যাসBIKASH CHANDRA BISWAS, Bichali High School, NARAIL SADAR, NARAIL
Voice_Interrogative Sentence (Class ID: 142737)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইংরেজি,
অধ্যায়: Grammar Part (Changing Sentences)MD. RAMZAN ALI, Silumpur High School, BAGHARPARA, JASHORE
ভূমি ক্ষয় ও ভূমি রোধ (Class ID: 142736)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: কৃষিশিক্ষা,
অধ্যায়: কৃষি ও জলবায়ুMST. MONOWARA KHATUN, Bamunia Sonatan Kati Secondary Girls School, SARSHA, JASHORE
পদ (Class ID: 142733)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যSUFIA KHATUN, Majihat Secondary School, MIRPUR, KUSHTIA
কারক (Class ID: 142732)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: বাংলা ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যSUFIA KHATUN, Majihat Secondary School, MIRPUR, KUSHTIA
খাসিয়া ও মারমা বা মগ নৃগোষ্ঠীর উৎপত্তি, বসবাস, নৃগোষ্ঠীগত পরিচয় এবং সামাজিক ও সাংস্কৃতিক জীবনধারা। (Class ID: 142731)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: সমাজ বিজ্ঞান ২য় পত্র,
অধ্যায়: বাংলাদেশের নৃগোষ্ঠীর জীবনধারাMD. GIAS UDDIN, Karpashdanga Mahabiddyalya, DAMURHUDA, CHUADANGA
সৎ কাজের আদেশ অসৎ কাজের নির্দেশ (Class ID: 142730)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইসলাম ও নৈতিক শিক্ষা,
অধ্যায়: আখলাক, , ,
