খবরঃ
বাংলাদেশের জনসংখ্যা ও উন্নয়ন (Class ID: 140055)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: বাংলাদেশের জনসংখ্যা উন্নয়নDulali mondal, Shima Smrity Secondary Biddyapith, DUMURIA, KHULNA
অসীম ধারার সমষ্টি নির্ণয়ের সূত্র আলোচনা (Class ID: 140054)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: উচ্চতর গণিত,
অধ্যায়: অসীম ধারাNewton MONDAL, Border Guard Public School, Khulna, DAULATPUR, KHULNA
EARTH (Class ID: 140050)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: সৌরজগৎ ও ভূমন্ডলSHEBANI SARKER, Nazrul Nagar Secondary Girls School, SONADANGA, KHULNA
CULTURE (Class ID: 140048)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়,
অধ্যায়: বাংলাদেশের সাংস্কৃতিক পরিবর্তন ও উন্নয়নSHEBANI SARKER, Nazrul Nagar Secondary Girls School, SONADANGA, KHULNA
মেরুদন্ডী প্রাণির শ্রেণিবিভাগ (Class ID: 140047)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: প্রাণিজগতের শ্রেণিবিন্যাসNewton MONDAL, Border Guard Public School, Khulna, DAULATPUR, KHULNA
Borno (Class ID: 140046)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলা,
অধ্যায়: অন্যান্যMISS NURUN NAHAR, Bhaina Shaheed Mosharof Secondary School, HARINAKUNDU, JHENAIDAH
দুতরফা দাখিলা পদ্ধতি (Class ID: 140045)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: হিসাববিজ্ঞান,
অধ্যায়: দুতরফা দাখিলা পদ্ধতি MD. MOSHIAR RAHMAN, Helatala Ideal Secondary School, KALAROA, SATKHIRA
কৃষি ও জলবায়ু (Class ID: 140044)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যSANJAY KUMAR MONDAL, Henchi Ideal High School, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
