মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
মাদকাসক্তি (Class ID: 137886)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যRAM KRISHNA ROY, Shalikha College, TALA, SATKHIRA
সহানুমানের গঠন (Class ID: 137885)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র,
অধ্যায়: অবরোহ অনুমানPUSPAK BISWAS, Rayermahal College, KHULNA SADAR, KHULNA
Class 8 Chap 6.1 সরল সহ সমীকরণ এর সমাধান (প্রতিস্থাপন পদ্ধতি) (Class ID: 137884)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সহসমীকরণSUBHASHISH PAUL, Fullbari Siddin Awolia Secondary School, JASHORE SADAR, JASHORE
Higher Math Chap-2 ঘন এর সুত্র প্রয়োক করে সমস্যা সমাধান (Class ID: 137883)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: উচ্চতর গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশিSUBHASHISH PAUL, Fullbari Siddin Awolia Secondary School, JASHORE SADAR, JASHORE
Transformation (Class ID: 137882)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Changing SentencesMD WALIULLAH, Coronation Secondary Biddya Niketon, KHULNA SADAR, KHULNA
Transformation (Class ID: 137881)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Changing SentencesMD WALIULLAH, Coronation Secondary Biddya Niketon, KHULNA SADAR, KHULNA
সহানুমান ও এর বৈশিষ্ট্য (Class ID: 137880)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র,
অধ্যায়: অবরোহ অনুমানPUSPAK BISWAS, Rayermahal College, KHULNA SADAR, KHULNA
Class-8 Chap 6.1 অপনয়ন পদ্ধতি (Class ID: 137879)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সহসমীকরণSUBHASHISH PAUL, Fullbari Siddin Awolia Secondary School, JASHORE SADAR, JASHORE
উৎপাদন (Class ID: 137878)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: উৎপাদন ব্যবস্থাপনা ও বিপণন ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMD ASLAM HOSSAIN, Kotchandpur Poura Mohila College, KOTCHANDPUR, JHENAIDAH
10 Higher Math Chap-2 আংশিক ভগ্নাংশ (Class ID: 137877)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: উচ্চতর গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশিSUBHASHISH PAUL, Fullbari Siddin Awolia Secondary School, JASHORE SADAR, JASHORE