খবরঃ
সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গড় নির্ণয় (Class ID: 136258)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: পরিসংখ্যানMd Moyenuddin, Gobindapur Secondary School, SHAILKUPA, JHENAIDAH
Chapter-3 ( Number system)
class-1 basic discussion (Class ID: 136257)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি ,
অধ্যায়: সংখ্যা পদ্ধতি ও ডিজিটাল ডিভাইসMST. LUTFUNNAHAR, Police Line School And College, KUSHTIA SADAR, KUSHTIA
জনসংখ্যার পরিমাপ (Class ID: 136256)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: অর্থনীতি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যRAKHI RANI, Nawabenki Mohavidyalya, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
বয়সসন্ধিকাল (Class ID: 136255)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: বিজ্ঞান,
অধ্যায়: নবজীবনের সূচনাRADHA KANTA SARKAR, Kamalkati Secondary School, ASHASUNI, SATKHIRA
হযরত মুহাম্মদ (সঃ) এর বাল্য ও মক্কা জীবন (Class ID: 136254)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যMd. RUHUL KABIR, Debhata College, DEBHATA, SATKHIRA
এইচআইভি (Class ID: 136253)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: শারীরিক শিক্ষা ও স্বাস্থ্য,
অধ্যায়: স্বাস্থ্যবিজ্ঞান পরিচিতি ও স্বাস্থ্যসেবা , , ,
Tag (Class ID: 136252)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Tag questions, , ,
সমাজের বিভিন্ন স্তর (Class ID: 136251)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যNIPA HALDER, Hannay Railway Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
অংশীদারি ব্যাবসায় (Class ID: 136250)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ব্যবসায় উদ্যোগ,
অধ্যায়: মালিকানার ভিত্তিতে ব্যবসায়NIPA HALDER, Hannay Railway Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
গভধারণ (Class ID: 136249)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: শারীরিক শিক্ষা ও স্বাস্থ্য,
অধ্যায়: আমাদের জীবনে প্রজনন স্বাস্থ্য, , ,
