খবরঃ
যোগানের ধারণা
যোগান বিধি (Class ID: 134772)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: অর্থনীতি ১ম পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যRAKHI RANI, Nawabenki Mohavidyalya, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
বীজগণিত (Class ID: 134771)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় রাশির গুণ ও ভাগMD ZAHIDUR RAHMAN, Shah Auliabag M. M. Secondary School, FAKIRHAT, BAGERHAT
ধারা (Class ID: 134770)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সসীম ধারা SOUMEN ROY, Shah Auliabag M. M. Secondary School, FAKIRHAT, BAGERHAT
পরমাণু ও বায়োটেকনোলজি পদ্ধতি এবং আইসিটির ব্যবহার (Class ID: 134769)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: অর্থনীতি ২য় পত্র,
অধ্যায়: অন্যান্যRAKHI RANI, Nawabenki Mohavidyalya, SHAYMNAGAR, SATKHIRA
Using of ariticle (Class ID: 134768)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: ইংরেজি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Using articlePROTUL ROY, Hurka Jhalmalia Shefalika Junior Girls High School, RAMPAL, BAGERHAT
Dialage (Class ID: 134767)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: ইংরেজি ১ম পত্র,
অধ্যায়: Unit 1, Lesson 3 (In the house)PROTUL ROY, Hurka Jhalmalia Shefalika Junior Girls High School, RAMPAL, BAGERHAT
সরল করতে পারবে (Class ID: 134766)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সরল সমীকরণNARGIS PARVIN, Hurka Jhalmalia Shefalika Junior Girls High School, RAMPAL, BAGERHAT
সম্পদ্য 2 (Class ID: 134765)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: চতুর্ভুজNARGIS PARVIN, Hurka Jhalmalia Shefalika Junior Girls High School, RAMPAL, BAGERHAT
14 নং প্রশ্নের উত্তর (Class ID: 134764)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগBISHNU PADA ROY, Hurka Jhalmalia Shefalika Junior Girls High School, RAMPAL, BAGERHAT
সূত্রের প্রয়োগ (Class ID: 134763)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগBISHNU PADA ROY, Hurka Jhalmalia Shefalika Junior Girls High School, RAMPAL, BAGERHAT
