মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
বিধেয় কাকে বলে।ইহার প্রকারভেদ আলোচনা করো। (Class ID: 127609)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র,
অধ্যায়: বিধেয়কSUBIR KUMAR RAY, Saburun Nessa Mohila Mohavidyalaya, KHULNA SADAR, KHULNA
বীজগাণিতিয় রাশিমালা,শ্রেণি ৯ম,১০ম,শ্রেণি,অধ্যায় (৩.২) (Class ID: 127608)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি Kaushik Kumar Borman, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
বিষয়ঃ বাংলা প্রথম পত্র, তৈল চিত্রের ভূত (দ্বিতীয় অংশ) (Class ID: 127607)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলা,
অধ্যায়: তৈলচিত্রের ভূতPITUN MITRA, Andhar Manik Secondary Girls School, KACHUA, BAGERHAT
ত্রিকোণমিতি অনুপাত,৯ম,১০ম শ্রেণি, অধ্যায় (৯.১) (Class ID: 127605)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতKaushik Kumar Borman, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
প[ঠের বিষয়ঃ তৈল চিত্রের ভূত (প্রথম অংশ) (Class ID: 127604)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলা,
অধ্যায়: তৈলচিত্রের ভূতPITUN MITRA, Andhar Manik Secondary Girls School, KACHUA, BAGERHAT
ত্রিকোণমিতিক অনুপাত,শ্রেণি ৯ম,১০ম ,অধ্যায় (৩.২) (Class ID: 127603)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতKaushik Kumar Borman, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
ত্রিকোণমিতিক অনুপাত,৯ম,১০ম শ্রেণি,অধ্যায় (৯.১) (Class ID: 127602)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতKaushik Kumar Borman, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA
পড়ে পাওয়া (Class ID: 127601)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: বাংলা,
অধ্যায়: পড়ে পাওয়াTASLIMA NASRIN, Bharat Bhaina Secondary School, KESHABPUR, JASHORE
অনুপাত (Class ID: 127600)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: অনুপাত ও শতকরাPROBIR KUMAR DAS, Sammilani Secondary Shikkha Niketan, MORRELGANJ, BAGERHAT
বীজগাণিতিক রাশি,৯ম,১০ম শ্রেণি,অধ্যায় (৩. ২) (Class ID: 127599)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি Kaushik Kumar Borman, Dhaka Match Industries Secondary School, KHULNA SADAR, KHULNA