মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
সম্পাদ্য (Class ID: 126916)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ব্যবহারিক জ্যামিতি ABDUL KHALEK, Ailhas Laxmipur High School, ALAMDANGA, CHUADANGA
Sequence of verb (Class ID: 126915)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইংরেজি,
অধ্যায়: অন্যান্যRIPAN KUMAR DAS, B. K. Secondary School, MORRELGANJ, BAGERHAT
তল,রেখা, কোন (Class ID: 126914)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: রেখা, কোণ ও ত্রিভুজ MD KHAIRUL ISLAM KHAN, New Model Secondary School, KUMARKHALI, KUSHTIA
Ad (Class ID: 126912)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগMD. ENAMUL HAQUE, Jadukhali Secondary School And College, MEHERPUR SADAR, MEHERPUR
1.2 (Class ID: 126911)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: স্বাভাবিক সংখ্যা ও ভগ্নাংশSHAHANA SULTANA, Momin Nagar Secondary School, JASHORE SADAR, JASHORE
প্রমাণ (Class ID: 126909)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতGOPAL CHANDRA BISWAS, Dakshin Bedkashi Secondary School, KOYRA, KHULNA
Use of is to, am to,are to,was to,were to. (Class ID: 126908)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: ইংরেজি,
অধ্যায়: অন্যান্যRIPAN KUMAR DAS, B. K. Secondary School, MORRELGANJ, BAGERHAT
আয়তক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল নির্ণয় (Class ID: 126907)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: পরিমাপMD KHAIRUL ISLAM KHAN, New Model Secondary School, KUMARKHALI, KUSHTIA
borgo (Class ID: 126906)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগ, , ,
নেটওয়ার্ক (Class ID: 126905)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি,
অধ্যায়: কম্পিউটার নেটওয়ার্কMD. GOLAM FARUK, Bhabanipur Secondary School, HARINAKUNDU, JHENAIDAH