মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর
Board of Intermediate and Secondary Education, Jashore
খবরঃ
Online teaching (Class ID: 70095)
শ্রেণি: অন্যান্য,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্য, , ,
Online (Class ID: 70094)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ১ম পত্র,
অধ্যায়: People who stand out (Jobs’ childhood), , ,
ইসলাম শিক্ষার উদ্দেশ্য (Class ID: 70093)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র,
অধ্যায়: ইসলাম শিক্ষা ও সাংস্কৃতিMOHAMMAD WAHIDUZZAMAN, Palli Mangal Adarsha College, ABHAYNAGAR, JASHORE
ফিন্যান্স এন্ড ব্যাংকিং || ঝুঁকি ও অনিশ্চয়তা || আদর্শ বিচ্যুতি || সৃজনশীল প্রশ্নের সমাধান (Class ID: 70092)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং ,
অধ্যায়: ঝুঁকি ও অনিশ্চয়তাSANJAY KUMAR BISWAS, Shomashpur High School, KHOKSA, KUSHTIA
সুরা আল বাকারার ১ম ৫ আয়াতের অনুবাদ ও ব্যাখ্যা (Class ID: 70091)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: ইসলাম শিক্ষা ২য় পত্র,
অধ্যায়: আল কুরাআনMOHAMMAD WAHIDUZZAMAN, Palli Mangal Adarsha College, ABHAYNAGAR, JASHORE
মুদ্রা ব্যাংক ও ব্যাংকিং (Class ID: 70090)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ফিন্যান্স ও ব্যাংকিং ,
অধ্যায়: মুদ্রা, ব্যাংক ও ব্যাংকিংErabati MONDAL, Bashkhali Secondary School, KOYRA, KHULNA
ত্রিকোণমিতিক অনুপাত (Class ID: 70087)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতSUSEN MOHANTA, Adarsha Shikkha Niketan School and College, TEROKHADA, KHULNA
Algebra, Class: 9-10 (Class ID: 70086)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগাণিতিক রাশি MD ABUL KALAM AZAD, United Academy, Pratap Nagar, ASHASUNI, SATKHIRA
Account,Class: 9-10 (Class ID: 70085)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: পরিসংখ্যানMD ABUL KALAM AZAD, United Academy, Pratap Nagar, ASHASUNI, SATKHIRA
সূক্ষ্ণকোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত (Class ID: 70084)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতSUSEN MOHANTA, Adarsha Shikkha Niketan School and College, TEROKHADA, KHULNA