খবরঃ
কৃষি শিক্ষা, ৯ম শ্রেণি (Class ID: 69731)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: কৃষিশিক্ষা,
অধ্যায়: কৃষি উপকরণNAJMIN NAHAR, Sholokhada Secondary School, MONIRAMPUR, JASHORE
আয়ন-ইলেক্ট্রন পদ্ধতিতে সমতা বিধান (Class ID: 69730)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: রসায়ন দ্বিতীয় পত্র,
অধ্যায়: পরিমাণগত রসায়নKANUPRIYA SARDER, Kalinagar College, PAIKGACHA, KHULNA
কৃষি শিক্ষা, ৮ম শ্রেণি (Class ID: 69729)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: কৃষিশিক্ষা,
অধ্যায়: অন্যান্যNAJMIN NAHAR, Sholokhada Secondary School, MONIRAMPUR, JASHORE
্সূচকের সূত্র ও তার ব্যবহার (Class ID: 69728)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সূচক ও লগারিদম JOYDEB GAINE, Kamor Pole Secondary Girls School, KESHABPUR, JASHORE
৮ম শ্রেণী,গণিত (Class ID: 69727)
শ্রেণি: অষ্টম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগMD. ANISUR RAHMAN, Sholokhada Secondary School, MONIRAMPUR, JASHORE
কুলি মজুর (Class ID: 69725)
শ্রেণি: সপ্তম ,
বিষয়: বাংলা ১ম পত্র,
অধ্যায়: কুলি-মজুরKAKALI MISTRY, Deapara Model Secondary School, ABHAYNAGAR, JASHORE
Affirmative to Negative (Class ID: 69724)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: ইংরেজ়ি ২য় পত্র,
অধ্যায়: Changing SentencesRATAN KUMAR SHILL, Deapara Model Secondary School, ABHAYNAGAR, JASHORE
ত্রিকোণমিতিক সমস্যা সমাধান (Class ID: 69723)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতDEBASHIS BOSE, Deapara Model Secondary School, ABHAYNAGAR, JASHORE
বাংলাদেশের জনসংখ্যা পরিস্থিতি (Class ID: 69719)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: অন্যান্য,
অধ্যায়: অন্যান্যSMRITI RANI GHARAMI, Kalshira Rajendra Smriti Secondary School, CHITALMARI, BAGERHAT
পৌরনীতি পাঠের প্রয়োজনীয়তা (Class ID: 69718)
শ্রেণি: একাদশ-দ্বাদশ,
বিষয়: পৌরনীতি ও সুশাসন ১ম পত্র,
অধ্যায়: পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতিMD. HOSSAIN ALI, Palli Mangal Adarsha College, ABHAYNAGAR, JASHORE
