খবরঃ
সমান্তর ধারার প্রদত্ত সমষ্টি থেকে নির্দিষ্ট পদের সমষ্টি নির্ণয় (Class ID: 157975)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সসীম ধারা A.H.M. SHAMIM PARVEJ, Nabarun Girls High School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
"সমান্তর ধারার n পদ ও পদসংখ্যা সমষ্টি ব্যবহার করে গাণিতিক সমস্যার সমধান" (Class ID: 157974)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সসীম ধারা A.H.M. SHAMIM PARVEJ, Nabarun Girls High School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
"সমান্তর ধারার n পদের সমষ্টি ব্যবহার" (Class ID: 157973)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: সসীম ধারা A.H.M. SHAMIM PARVEJ, Nabarun Girls High School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
ত্রিকোণমিতির সমাধান নির্ণয় (Class ID: 157972)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতA.H.M. SHAMIM PARVEJ, Nabarun Girls High School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
60 ডিগ্রী কোণের ত্রিকোমিতিক অনুপাত (Class ID: 157971)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতA.H.M. SHAMIM PARVEJ, Nabarun Girls High School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
30 ডিগ্রী কোণের ত্রিকোমিতিক অনুপাত নির্ণয় (Class ID: 157970)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতA.H.M. SHAMIM PARVEJ, Nabarun Girls High School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
ত্রিকোণমিতির অনুপাতেরগাণিতিক সমস্যার সমাধান নির্ণয় (Class ID: 157969)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতA.H.M. SHAMIM PARVEJ, Nabarun Girls High School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
ত্রিকোণমিতিক অনুপাত নির্ণয় (Class ID: 157968)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতA.H.M. SHAMIM PARVEJ, Nabarun Girls High School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
ত্রিকোণমিতির অনুপাতের মান নির্ণয় (Class ID: 157967)
শ্রেণি: নবম-দশম ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: ত্রিকোণমিতিক অনুপাতA.H.M. SHAMIM PARVEJ, Nabarun Girls High School, SATKHIRA SADAR, SATKHIRA
১.৩ অনুশীলনীর সমাধানঃ(৮,৯ ও ১০) পর্ব - ৪ (Class ID: 157966)
শ্রেণি: ষষ্ঠ ,
বিষয়: গণিত,
অধ্যায়: স্বাভাবিক সংখ্যা ও ভগ্নাংশBIZLY RANI SHAHA, Shomashpur Secondary Girls School, KHOKSA, KUSHTIA
